情景模拟教学，助力住培质量提升
——急诊创伤外科成功应用高端模拟人进行情景教学
发布时间：2022-02-24 09:03:00
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“护士护士，我的孩子脖子怎么会鼓起来了！”家长焦急的叫来了护士，护士一看患儿，立即呼叫医师，同时接上监护设备，准备吸氧、吸痰设备。一场抢救工作紧张而有序地开始了！
这是2月23日，我院儿外科首次采用高仿真智能模拟人，在新落成的虚拟仿真中心，进行急性张力性气胸急救的情景模拟教学。本次教学由急诊创伤外科的赵旭飞副主任医师作为督导老师，急诊创伤外科轮转的住培学员参加了本次模拟教学。
本次模拟以斜颈术后发生急性张力性气胸患儿急救的形式开始，考核学员有关气胸的识别、心电图的判读、急救处理、安全转运等多个知识点。学员在鲁冬芳组长的指挥下，进行了有关气胸的判断、心电图判别、胸腔穿刺等一系列实操，通过团队成员共同参与张力性气胸救治流程，极大地调动了参训人员的积极性。
在流程运行结束后，赵旭飞副主任医师就整个模拟教学的过程进行了详尽的debriefing（复盘），学员们通过急性张力性气胸完整的救治流程，进一步巩固了急救知识，切身体会到模拟教学不但能提高学员的基础技能操作、专科技能操作等专业操作技能，更重要的是可以培养临床思维、团队合作、领导力、沟通能力等非专业技能，不断提升规培学员的临床能力，提高带教老师的临床教学质量，进一步促进医院高质量医疗服务发展。
教育办 大外科