对外交流
美国慈善团体Arpan GlobalCharities访问我院急诊科
4月11日-17日，美国慈善团体Arpan Global Charities(AGC)访问我科室，来自美国奥兰治儿童医院、斯坦福大学露西儿童医院、帕洛阿尔托儿童医院、休斯顿儿童医院的知名专家、学者一行33人组成访问团在我院进行了为期一周的学术、技术交流。急诊科叶盛副主任医师还和访问团一起去富阳中学进行青少年急救知识的推广。
2011年4月
罗马琳达大学医学中心急诊团队访问我院急诊科
4月14日至4月24日，罗马琳达大学医学中心急诊团队对我院急诊科进行了为期十天的访问交流。此次罗马琳达大学医学中心急诊团队一行共5人，包括2名主治医生，1名高年资医生及2名住院医生。
4月16日上午，我院杜立中院长、章伟芳副院长与PICU、SICU相关负责人在十五楼会议室亲切会见了首次来院访问的罗马琳达大学医学中心急诊团队。杜院长介绍了医院总体情况，并就医院在儿科危重症医学专科建设所作的努力与来访的罗马琳达的医学团队进行了交流。
访问期间，罗马琳达医学中心急诊团队在我院急诊室、PICU和SICU进行了轮转，与监护室医生一起查房，开展疑难病例讨论。在与外宾的交流中，我院年轻医生们积极、主动进行英文汇报病史、踊跃发言提问。来访的罗马琳达医生们还做了“儿童败血症”、“儿童重症哮喘的急诊管理”、“儿童创伤急救”、“呼吸窘迫综合症”和“过敏反应及处理”等一系列专题讲座。双方医务人员通过近十天的深入交流，进一步增强了相互了解。我院医生也在交流中拓展了专业新方向、新思维。
2012年4月
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我科参加首届中美儿科基础危重症支持课程
近日，我院联合美国重症医学会（SCCM）、美国罗马琳达大学儿童医院共同举办首届中美“儿科基础危重症支持”课程(Pediatric Fundamental Critical Care Support, PFCCS)。这是美国重症医学会首次与中国儿童医院合作开办PFCCS课程，来自美国儿科重症医学会成员、罗马琳达大学儿童医院重症监护室等多名资深重症监护专家和临床专科护士的授课团队来院来展了为期一周共三期现场教学，在中美双方儿科专家的共同努力下，我院共有16名儿科医师经过培训获得美国重症医学会认证，成为PFCCS课程首批中国讲师，其中急诊&PICU获得讲师资格的有10名。
由美国重症医学会设计的PFCCS课程是美国儿科医生必修的继续教育项目之一，是一门针对危重症儿科病人转入ICU或ICU医生会诊前如何进行基础诊疗的课程，旨在为儿科危重症病人治疗提供最基础的管理原则。该课程通过对美国儿科和急诊科医生、护士、呼吸治疗师、急救转运团队等医务人员进行专业化、标准化培训，帮助儿科医务人员尽快识别创伤或危重症患儿的重要病情变化，选择合适的诊断性化验及检查，并采取有效的治疗措施，以降低儿科危重病人的致残率和死亡率。
此次与美国重症医学会联合开展PFCCS培训项目的中方成员是我院儿科重症医学团队。急诊科、PICU和SICU的重症医学团队克服时间紧、任务重等困难，在较短时间内保质保量地完成了615页共35万字的PFCCS英文教科书翻译和校对，为课程的有效实施打下了良好基础。
首届PFCCS课程于2月25日正式举办，分三期培训，为期6天。此次PFCCS课程与以往的继续教育培训项目有所不同，不仅强度大，每期培训课程2天，每天培训时间大于9小时，而且在课程设置、培训内容、授课方式上都是原汁原味的“美式”风格。课程设有讲座、技能培训站、小组讨论，其中讲课主要是以基本病例讨论为主，动员学员参与讨论，讲座后学员分组进行临床技能培训，强调团队合作和有效沟通的重要性。为了确保学习效果，每组技能培训站人员最多不超过8人，保证每位学员有机会扮演主要抢救者的角色，与团队中其他学员协作进行共同救治，为模拟病例提供最佳诊疗方案。培训中实行的理论授课与模拟临床实践穿插结合，要求每位学员必须积极参与，能将讲座中的所学知识运用到具体的模拟病例中，再由讲师进行反馈和评价，通过课前、课后的测试来评估学习的必要性和效果。从而大大提高培训质量。受训学员一致认为通过PFCCS培训能提升对危重症儿科病人的处理能力，对今后临床实践和危重症儿科病人的成功抢救具有重要意义。
2014年2月
急诊&PICU
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