科学育儿不等式
顽皮≠聪明。
儿童过份顽皮并不等于天真活泼，也不比普通儿童聪明，长大后不见得更有出息。顽童绝大部分是由于父母过于溺爱的结果，他们任性、好动，易于激怒，喜欢闹事，成年后完成高等教育及找到理想职业的人较少。
胖孩子≠壮孩。
胖瘦并非衡量小儿健康的标准，健壮的小孩一般具有以下特征：
（１）无急慢性和先天性疾病；
（２）面色红润，皮肤弹性好，毛发、指甲质地、光泽正常，体重增长正常，并与身材长相符，无骨骼畸形；
（３）聪明活泼，智力和精神发育正常；
（４）适应外环境及社会的能力较强。
爱≠理解。
有的家长只是一味地爱孩子买各种各样的营养品，搬回大本大本的参考书。然而，当孩子被课外作业压得喘不过气来的时候，当他们考试成绩不很理想的时候，他们更需要的是理解，每位家长都应懂得这一点。
高智≠高智能。
那些在儿童时期被定为高智商的"神童"，成年后无建树的俯拾皆是。美国心理学博士霍华德·加德纳认为，智能比智商包含更广的能力，如语言能力、逻辑数学能力、音乐能力、身体活动能力、人际关系能力、空间感知能力等。
营养药≠营养品。
一些人把营养药当成营养品长期服用，这是有害健康的。如人参蜂王浆，儿童服之可影响正常生长发育，促使性早熟；再如宝宝乐、铁维隆糖浆等；补血的营养药，如不按疗程长期服用，会引起铁中毒，表现为呕吐、腹痛、精神不振等。
独生子女≠问题子女。
独生子女往往意味着溺爱、孤独、不适应环境和以自我为中心，被当成问题儿童来研究。最近中国儿童少年研究中心所做的一项联合调查证实； 独生子女不是问题子女。独生子女求知欲高，注重个人价值实现，敢想敢说敢干，有强烈的创造性和现代技术的吸纳能力。其缺点为依赖性较强，社交能力弱，对职 业的适应周期较长，不愿从事艰苦工作，但这并不妨碍社会的正常分工和平衡发展。