携手国际合作，促进儿童心理健康——记加拿大多伦多大学安大略省教育研究院Joseph Flessa一行访问我院
11月29日至12月3日，应我院邀请，加拿大多伦多大学安大略教育研究院副院长Joseph Flessa, 心理学系Abby Goldstein教授以及行政主管Helen Huang来我院访问交流，与我院心理科团队进行科研合作项目交流、心理治疗案例讨论、学术讲座等多种形式的学术交流。Flessa教授是多伦多大学安大略省教育研究院的副院长，曾获得过加拿大安大略省研究所杰出教学贡献奖，对于儿童青少年教育政策方面有很多的心得，也主持多项研究项目。Goldstein教授是多伦多大学安大略省教育研究院的应用心理学与人类发展系主任，是“新兴成年人（Emerging Adults）”心理问题研究协会会长，主持多项研究项目，曾获得哈维布鲁克临床培训优秀奖。
我院院长傅君芬教授、儿科学院常务副院长马大青教授、副院长高志刚携国合办、心理科团队向多伦多大学的安大略教育研究院代表团表示热烈欢迎，并介绍了医院学科建设发展情况以及近年来在医教研等领域取得的成就。Flessa教授介绍了多伦多大学安大略教育研究院的专业架构、研究项目以及可能与我院开展国际合作的方向。双方就后期的国际交流与合作进行了详细的沟通。此后，傅君芬院长与Joseph Flesso教授作为双方代表签署院际合作协议。
此外，心理科副主任杨荣旺及心理科副主任高维佳介绍了我院心理科室的学科科建设情况，以及目前正在进行的与多伦多大学合作的科研项目进展情况和接下来的具体计划和安排，为接下来的合作顺利进行打下良好的基础。最后，多伦多大学安大略教育研究院副院长Joseph Flessa一行参观了医院以及心理科，看了心理科的测评，门诊和心理治疗室像沙盘室和访谈室等，并且进行了一些心理病例的讨论。
2日下午，Goldstein教授就“新兴成年人”这个近年来比较热议的群体，进行了相关的讲座。讲到了这个群体的界定，这类群体可能面临的心理问题，以及如何去更好地帮助他们，如何有针对性地帮助这类群体的父母，通过他们目前正在做的一些比较前沿的培训，让大家更好地了解这个容易被忽略的群体，为心理科一些培训实践提供了新的视角。
此次加拿大多伦多大学安大略教育研究院 Joseph Flessa一行的访问交流，很好地促进了其与我院心理科科研合作项目的顺利进行，同时加深了相互之间的友谊，强化了医院国际化建设工作。随着儿童心理问题越来越多，引起的社会的关注度越来越高，我们期待未来能有更多此类交流机会，以持续推动我院心理科学科建设的快速发展，提升心理科的学术影响力，为儿童及其家庭提供更优质的心理医疗服务。
心理科、国合办
2024.12.4