仿真模拟演练，优化急诊抢救流程
急诊科首次应用高端模拟人进行抢救演练
发布时间：2022-03-25 08:42:21
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“护士，护士，快看我家宝宝抽起来了”家长慌乱抱着一个4个月的宝宝到急诊抢救预检台，护士一看患儿，正在抽搐，立即抱入抢救室，放置抢救床，训练有素的接诊护士同时接上监护设备，准备吸氧、吸痰设备。一场抢救工作紧张而有序地开始了！
这是3月23日，我院急诊科首次在新落成的医学模拟中心，进行儿童癫痫持续状态的情景模拟演练。本次教学由急诊科主任医师吴秀静作为授课老师，急诊科一线医生、护士及急诊科住培医师参加了本次模拟演练。
本次模拟教学共有6名医护参与，以抽搐发作的急救处理开始，考核学员对癫痫持续状态的识别、危重病人处理原则、气道管理及抗惊厥药物应用等知识点。学员在胡斌组长的指导下，有序进行了有关病史采集、病因分析、气道管理、合理应用抗癫痫药物等处理，并通过评估-分析-干预策略最后找到是该患儿癫痫持续状态的病因为低钠血症，及时给予浓钠对症治疗后，患儿抽搐缓解，随着模拟人发出的哭声，学员们紧张的心情缓和下来，并发出惊喜的叫声，组员们情不禁相互握手。本次模拟教学仿真度高，学员很快进入教学情景，充分调动了住培医师的积极性。
在流程运行结束后，吴秀静主任就整个模拟教学的过程进行了详尽的debriefing（复盘），学员们通过本次癫痫持续状态的模拟演练，进一步强化了癫痫持续状态的抢救流程，巩固了危重病人的处理原则和气道管理策略，更重要的是本次模拟培训不仅提高了年轻医生的临床能力，还培养了年轻医生的临床思维、团队合作、领导力、沟通能力等非专业技能。与此同时，通过此次模拟教学还提高带教老师的临床教学质量，进一步促进医院高质量医疗服务发展。
许丹 供稿
急诊科、 教育办